Цель проекта: организация посредством интеграции общего и дополнительного образования, а также путём объединения ресурсов образовательных организаций и работодателей, модели персонализированного образования, способствующей подготовке высококвалифицированных, обладающих необходимыми компетенциями выпускников школы, нацеленных на получение высшего образования в IT-сфере, отличающихся высоким уровнем подготовки, мотивацией к непрерывному образованию, высокой общей культурой и активной гражданской позицией.
Проект основан на идее создания профориентационных IT-классов на базе ГБОУ гимназии № 70 Петроградского района Санкт-Петербурга в тесном взаимодействии и партнёрстве с ведущими вузами и крупными работодателями. Подобные классы — это новая модель профильного образования для школьников (в системе «школа-вуз-предприятие»), где большое внимание уделено выстраиванию персонализированных траекторий обучения, работе с детьми, мотивированными на обучение именно по направлению цифровых технологий. Функционирование модели связано с работой в гимназии профильных классов (технологический, социально-экономический, естественнонаучный профили), организации предпрофильной подготовки учащихся по направлению цифровых технологий (в рамках внеурочной, внеучебной, проектной деятельности и дополнительного образования), и осуществлении на постоянной основе системы профориентационных мероприятий для школьников в сотрудничестве с сетевыми партнёрами.
Основная задача проекта — создание гибкой, практико-ориентированной модели профильного обучения для формирования у обучающихся компетенций в сфере технологической культуры и цифровых технологий, устойчивого интереса к инженерным и IT-специальностям посредством интеграции общего и дополнительного образования с привлечением во взаимодействие организаций – партнёров.
Оснащение ГБОУ гимназии № 70 в рамках проекта современными средствами обучения и воспитания, даст возможность обучающимся знакомиться с различными видами деятельности и получать навыки будущей профессии уже в школе. Вузы получат обладающих глубокой подготовкой и необходимыми компетенциями абитуриентов, нацеленных на получение современного образования в IT-сфере. Высокотехнологичные предприятия и научные центры Санкт-Петербурга и РФ получат хорошо подготовленных и мотивированных IT-специалистов.
Механизм реализации проекта «ПозиТРОН» подразумевает три основных направления:
1 Обеспечение инфраструктуры проекта. Работы по модернизации материально-технического обеспечения проекта, приобретение, установка, наладка оборудования и программного обеспечения для создания мотивирующей образовательной среды IT классов.
2 Организационно-управленческое обеспечение проекта. Работы, связанные с реализацией мероприятий проекта: обновление содержания образовательных программ, программ предпрофессионального образования и их сопровождение, заключение договоров с партнёрами, повышение квалификации педагогов.
3 Методическое обеспечение проекта. Работы по методическому и информационному обеспечению проекта, диссеминация опыта.
Поскольку проект «ПозиТРОН» является продолжением и развитием проекта «ТехноСФЕРУМ», который стал победителем конкурсного отбора на право получения грантовой поддержки Комитета по образованию Санкт-Петербурга в 2021 году, в гимназии успешно апробирована модель Инженерных инновационных классов и заложены основы научно-образовательного кластера, объединяющего научные, образовательные, социальные, учреждения, промышленные предприятия и элементы инновационной инфраструктуры.
В результате объединения кластерных ресурсов – кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических, социальных и т.п. – произошла оптимизация образовательного процесса. Уже существуют договоренности о сотрудничестве с IT-предприятиями и ведущими вузами города. Заложены основы для совместной работы по направлениям проекта.
Также, благодаря созданной в гимназии системе профильных классов (организовано углубленное изучение учебных предметов политехнической направленности: физики, математики, информатики в 10-11 классах) и предпрофильной подготовки по инженерно-технологическому направлению (реализация программ внеурочной деятельности инженерно-технологической и IT-направленности, инновационные модули в предмете технология в 6-8-х классах), имеется твёрдая база для организации IT-классов.
В связи с этим, запланировано создание так называемого IT-полигона, где будут созданы все необходимые условия для качественного изучения дисциплин и предметов, начиная с материальной части для робототехники, современных компьютерных систем, технологий виртуальной и дополненной реальности, и заканчивая цифровыми медиатехнологиями.
Планируется создание системы построения индивидуальных образовательных траекторий гимназистов, участников IT-классов (с учетом результатов входной психолого-педагогической диагностики, пожеланий самих учащихся и их родителей). А также расширение возможности социализации учащихся средствами внеурочной и внеучебной деятельности и дополнительного образования, обеспечение преемственности между основным общим и профессиональным образованием. Для этого будет производится обновление содержания образовательных программ, программ предпрофессионального образования, обновление плана и программ внеурочной деятельности, открытие с 01.01.2023 года нового структурного подразделения: Отделения дополнительного образования детей (на базе гимназии). Всё это в свою очередь приведет к расширению штата сотрудников гимназии. Планируется организация и реализация централизованной программы повышения квалификации для всех педагогов школы, имеющими отношение к IT-направлению.
Сетевое взаимодействие с вузами и IT-предприятиями в рамках деятельности IT-классов позволяет сформировать профессиональную ориентацию школьников на IT- и смежные с ними специальности. В течение срока реализации проекта планируется проведение программы сетевых профориентационных мероприятий с партнёрами, направленных на изучение перспективных цифровых технологий, которые смогут подготовить учащегося к дальнейшему поступлению в вуз на IT специальность.
Таким образом, предполагается увеличение процента охвата учащихся в дополнительном образовании и конкретно в IT-классах, и на выходе — более высокие показатели результативности от обучения, так как в процессе обучения ставятся более индивидуализированные задачи и пути освоения материала.
Методическое обеспечение проекта строится также на основе сетевого взаимодействия с партнерами гимназии. Поддержку оказывают ГБНОУ «Центр опережающей профессиональной подготовки», ГБУ ДППО центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Петроградского района Санкт-Петербурга и другие организации.
По итогам планируется распространение успешного опыта на мероприятиях всероссийского, регионального и районного уровня, а также с привлечением СМИ.